Uczniowie kl. IV a zostali poproszeni na lekcji języka polskiego, by podczas czytania „Akademii pana Kleksa” J. Brzechwy, wkładali do założonego wcześniej pudełka przedmioty, które kojarzą im się z lekturą. Czwartoklasiści stworzyli w ten sposób, zgodnie ze swoimi wyobrażeniami, świat ukazany w czytanej przez nich książce. Każdy z uczniów zaprezentował zawartość swojego pudełka, argumentując dobór i wygląd wybranych rekwizytów. W przyjemny sposób przypomnieliśmy sobie szczegółowo treść „Akademii pana Kleksa” ;-).